
最近,主题#cannot Cutch Chinens#在某些平台上引起了激烈的辩论。一些视频说,一些中文教科书的内容正在观看所谓的“破坏性修改”。例如,像这样的视频:YI在阳光下拍摄了什么? “ houyi”模糊吗?我错了!答案是“ Dayi射击阳光”!墙壁是什么意思? “您会在几秒钟内回答“被盗的光”?我错了!正确的答案是从您的耳朵上窃取什么?正如预期的那样,答案是“偷钟”!”什么Shema枪粉碎? “啊,”瓶子!结果,教科书被声明为“黑色!”亲密的家伙“墙的头()hikari”是一个好人!互联网用户说:“认知的减少”,“我不能问一个问题”,“我该如何生育孩子?”实习生发表了屏幕截图以发表评论。记者验证了该省编辑的教科书,并在许多一流的小学中与中国老师进行了咨询。这是中国小学教科书的结论:所谓的“破坏性解决方案”主要是自我媒体的夸大!该教科书根据维护《公共条约》的一般条款对某些表达式进行了更严格和标准化的调整。 Shi Yujie是诺曼·南京大学(Norman Nanjing University)的一所小学的Xianhemen分公司的中国教授:“他偷了耳边的铃铛”和“偷了钟声”。这种语言的原始文本来自“ lyusichunkiu的自我知识”,并说原始文字实际上窃取了铃铛。之后,钟声和铃铛也有类似的方式,因此他们逐渐流传着“偷钟”的人们。但是“被盗的铃铛”仍然留在教科书中。通过解释并教授本文的原始来源,我们参考表达式并将原始的“ ryusichunkiu”文本与后代的演变进行比较。这位中国教授接受了“如果Muwu ding”的采访和“ Humu Wu ding”。这是基于对青铜铭文的调查,考古学是社区的官方审查。 “ Hou”一词的意思是Shan王朝的“君主”,自2011年以来在教科书中被均匀编辑。该评论反映了学术进步。当我们教书时,我们会解释更改名称以避免混乱的原因。有时,他们也“拿到墙壁并偷灯”和“借光”。在教育中,我们引起更多的关注,以确保学生学习主角仁亨的勤奋精神,尽管我们对动词的差异并不过分混淆,但我们导致他们注意安提格书籍的原始文本。 “ Houyi射击太阳”实际上已更改为当前中文教科书中的“ Yi射击九个太阳”。这是为了区分历史人物和不同的时代。一个是皇帝的射击大师,另一个是夏王朝的君主霍伊。避免混乱,教科书使用更严格的表达方式。让我们谈谈必须澄清的在线错误信息案例。在这种情况下,“将两个肋骨插入刀中”和“在路上插入两个肋骨”。 “插入刀子的两个肋骨”来自人们之间的骑兵史,而这句话“在路上插入了两个肋骨”,这来自“苏伊和谭王朝浪漫浪漫的浪漫”中的青格的建议,但这不是一种语言。两者最初是不同的上下文,在互联网上混淆它们是一个错误的想法。 “ Sima guang摧毁了瓶子”和“摧毁罐子”也被歪曲了。 “植物的历史”记录了“打破西玛·古(Sima guang)的骨头,以拯救他的儿子西玛·古(Sima guang)在urn的文字中摧毁了问题:什叶大师(Shi Yujie)大师认为,这些更正似乎会导致孩子们学习的较小问题,但在教育期间。指南扮演着重要的角色。扮演着重要的角色。已经改变了,可以培养孩子的批判性思维而不是记忆。平均争议可以扩大其视野,而不会增加任何额外的负载。语言稳定且通常。长期使用和广泛使用后,某些语言深深植根于人们的思想中。为了改变它们,人们需要修复和学习,从而增加认知成本。如果更改它或如何更改它?学术和教育界存在争议。南京大学历史学院古代文化史副教授吴·吕森(Wu Lissson)认为,遮盖耳朵,偷铃,雕刻墙和偷灯是经典的,而不是“传统”习惯。这就是他们所说的,从朝代汉和谭,甚至是唐和宋朝。它已成为一种传统。这些经典表达的形成通常需要数百年或数千年的历史降水,现代人无法扭转基于传统的唯一从当前的理解上。他强调,中国教育应该基于经典。培养人类美学,培养人类情感并了解人类的语言能力。经典的重要性远大于公众的重要性,远大于适用性的重要性。在当今社会中,几种不健康的现象使伍尔里森非常关注,包括陈述的快速转变和调查结果。此外,是媚俗,其中包括简化的汉字滥用,翻译版本和直接在汉字中使用的日语单词,而无需翻译。他认为必须对语言和人物进行分类,传统,分类。您需要与每个人的普通谚语一样风景如画?观点老师Shi Yujie如下:取决于情况。 “语言不是认真地给我的,”而是要更好地理解文化。语言还活着,如果没有最终结果发生变化的时候。你必须认真谈论。 “聚焦”的原始含义是“有原因”,现在通常用作“毫无根据”。如果没有纠正,那么旧书的含义是不正确的。广告“不好”和“享受无限驾驶”将使孩子犯错并影响中国基础。无需认真:“ Sima手枪打破瓶子”被称为歌曲“ urn”的王朝,但是“ urn”更受欢迎,不会影响理解。只需标记教育的原始教育即可。 “ Julio Tue”最初是指寒冷的气候,但现在通常被称为温暖的气候。在您的日常聊天中无需修改它。必须认真对待学术和教育领域。使您的文化遗产并没有扭曲。在日常生活中,接受语言自然变化,除非存在误解,否则不要与死亡作斗争。语言就像一条河。它不仅可以保护酸清晰度的CE,但也可以沿途急忙。从表面上看,这浪的“教学被废除”是“文化传统”和“学术验证”之间的冲突。的确,教科书作者寻求严格,但值得反思学者作为吴教授的关注。当经过数千年传输的经典表达方式受到现代研究的“审查”约束时,更重要的是?如何找到“精度”和“继承”之间的平衡?资料来源:江苏广播电视台丰富新闻中心的记者郑莉利(来源:Litchi News)
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